A zenei program

Egy útvonal, tizenöt szint. A gyermek, aki óvodában egy csörgővel kezd, megőrzi minden hangszerét, amelyet megtanult, és minden szinten új hanggal bővíti — csengettyűk, billentyűs hangszer, gitár, fuvola, basszusgitár, dobok, vonósok, elektromos gitár, fúvósok, rézfúvósok —, amíg az Egyetemen a teljes együttes, a zenekar és a hangstúdió is nyitva áll előtte. Ez a Sacred Name Music Education Master v05 kumulatív hangszeres filozófiája: a megtanultak közül semmi nem vész el; minden szint három dala azokra a hangszerekre íródott, amelyeket a tanulók addigra valóban kézben tartanak.

Az irányadó alapszöveg

A Sacred Name Music Education Master v05 (71 oldal) irányítja az egész útvonalat: az életkori haladást, a kumulatív hangszereket, a dalszövegeket, a frekvenciatervezési keretet (művészi tanítási jelzések a regiszterre, a hangszínre, a textúrára és a dinamikára vonatkozóan — nem orvosi kezelésre vonatkozó állítások), a magas/alacsony érzelmi csúcstérképeket és a zeneszerzői útmutatást, amelyből minden szintkönyv és kísérőkönyv merít.

A Music Education Master v05 letöltése (PDF, angol kiadás, 71 oldal)

A kumulatív hangszeres útvonal

SzintHozzáadott új hangZenei készségek
ÓvodaÉnekhang, taps, testütőhangszerek, kézi ütőhangszerekÁllandó lüktetés; visszhangéneklés; hangos/halk; gyors/lassú; együtt indulás/megállás
1. osztályCsengettyűk és harangjátékLüktetés és ritmus megkülönböztetése; negyedhangok; egyszerű szünetek; kérdés-felelet
2. osztályBillentyűs hangszer / zongoraMagas/mély hangmagasság; ötujjas minták; egyszerű kottaírás; I–V kíséret
3. osztályAkusztikus gitárEgyszerű akkordpengetések; 4/4-es ütem; akkordváltások; vers/refrén forma
4. osztályFuvolaLélegzettámasz; dallamkontúr; frázisjelek; egyszerű kétszólamú textúra
5. osztályBasszusgitárAlaphangok; groove; a szinkópa alapjai; együttesre figyelés
6. osztályDobfelszerelésAlaplüktetés hangsúlyai; felosztások; dinamikai kontroll; átvezetések a szerkezeti határokon
7. osztályHegedű / népi hegedűVonóvezetés; dallamformálás; harmóniaintervallumok; egyszerű hangszerelés
8. osztályBrácsa / csellóBelső szólamok; basszus/tenor funkció; együttes-egyensúly; ellenszólam-írás
9. osztályRitmus-elektromos gitárTiszta ritmusgitár; szabályozott torzítás; vers/szóló előtti rész/refrén forma; szövegprozódia; dinamikai visszafogottság; együttes-jelzés
10. osztálySzaxofon / trombitaLélegzetre épülő formálás; kétszólamú fúvós szólamvezetés; akkordhang-célzás; ellenszólamok; együttes-pontozás; lírai tér
11. osztályHarsona / kürtRézfúvós hangzáskeverés; szólamvezetés; duettírás; késleltetések/feloldás; dinamikai felépítés; tematikus fejlesztés
12. osztályTeljes együttes-integrációTeljes hangszerelés; zenekari kidolgozás; érett duett-/kórusírás; moduláció; tetőpont/feloldás; tematikus visszatérés; együttesvezetés
Főiskola és szakképzésTeljes együttes + DAW/MIDI, hangszerelés, dalszerzés, felvétel, élő hangosításHaladó dalszerzés; újraharmonizálás; groove-tervezés; hangszerelés; DAW-szerkesztés; élő/stúdióprodukció; társak visszajelzése; etikus szövegátdolgozás
EgyetemTeljes paletta + szintézis, akusztika, hangszerelés, vezénylés, partitúraírás, felvétel, keverés, masterelésHaladó zeneszerzés; hangszerelés; vezénylés; akusztika; szintézis; ellenpont; felvétel; keverés; masterelés; kutatási és bizonyíték-értékelési műveltség

Minden szint zenéje

Minden szint háromdalos csomagja teljes egészében nyomtatva áll — dalszöveg, hangszerek, csúcstérképek és zeneszerzői jegyzetek — a saját szintkönyvében; a 7–12. osztály, a Főiskola és szakképzés, valamint az Egyetem külön kísérőkönyvet is kapott. Az alapszöveg hangnemeket, hangterjedelmeket, tempójavaslatokat és hangszerelési útmutatásokat tartalmaz; nem minden dalhoz áll rendelkezésre kész kotta, és ellenőrizetlen kottát nem találtunk ki. Ez az oldal nem tartalmaz hirdetést.

Sacred Name Collection · Zene

Hallgatás az eszköz hangjával

Az eszköz felolvassa az oldal szövegét. Ez nem rögzített hangoskönyv — a rögzített hangváltozat, amennyiben megvan, az oldal hanghelyén található.